اعتماد قواعد تنسيق القبول بالجامعات والمعاهد للعام الجامعي 2025/2026

أقر المجلس الأعلى للجامعات في اجتماعه الدوري، برئاسة الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، استمرار العمل بقواعد التنسيق المعمول بها في العام الماضي لقبول الطلاب الحاصلين على شهادة الثانوية العامة المصرية وما يعادلها من الشهادات العربية والأجنبية والفنية والثانوية الأزهرية، وذلك للالتحاق بالجامعات الحكومية والمعاهد العليا في العام الجامعي 2025/2026.

ثانيًا: تسهيلات وامتيازات جديدة لخريجي مدارس المتفوقين (STEM)

أكد المجلس الأعلى للجامعات على تقديم مجموعة من التيسيرات النوعية لخريجي مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا (STEM)، من بينها:

الإعفاء من قواعد التوزيع الجغرافي عند ترشيحهم للكليات عبر التنسيق الإلكتروني.

الإعفاء من المصروفات الدراسية في البرامج العامة بالجامعات الحكومية ابتداءً من الفرقة الثانية، شريطة تحقيق تقدير “جيد جدًا” على الأقل في كل سنة دراسية.

تخصيص نسبة ثابتة من المنح الدراسية في الكليات العملية مثل الطب، الصيدلة، الهندسة، والعلوم، بحد أدنى طالب واحد في كل كلية، وتُمنح بعد اجتياز الفرقة الأولى بتقدير جيد جدًا أو ما يعادله.

استمرار إصدار شهادة رسمية من مكتب التنسيق بمعامل 1.25 لخريجي مدارس STEM لاستخدامها في التقديم بالجامعات الأهلية والخاصة، وكذلك المنح داخل وخارج مصر.

ثالثًا: اختبارات القدرات وفق معايير دقيقة

اعتمد المجلس الضوابط المنظمة لاختبارات القدرات في قطاعات الفنون والتربية الموسيقية، مع التأكيد على:

تحقيق التوازن في محتوى الاختبارات.

اختيار موضوعات مستمدة من الحياة اليومية وتناسب العصر.

إعداد بنوك أسئلة تراعي التطور الحديث.

كما تم اعتماد دليل اختبارات كليات علوم الرياضة التي ستنقسم إلى مسارين (بدني ومهاري)، بهدف قياس اللياقة البدنية والمهارات الرياضية للطلاب المتقدمين، مع استمرار نظام الدفع الإلكتروني للتسجيل في الاختبارات.

رابعًا: تنظيم القبول بكليات التكنولوجيا والتعليم والتمريض

قرر المجلس تحديد الأعداد المقبولة في كليات التكنولوجيا والتعليم، التمريض، والجامعات التكنولوجية وفقًا لنسبة متغيرة من طلاب الشهادات الفنية، على النحو التالي:

يشمل ذلك خريجي نظام الخمس سنوات بعد الإعدادية، والدبلوم الفني (الثانوية + سنتين)، ونظام الثلاث سنوات، وكذلك خريجي مدارس التكنولوجيا التطبيقية.

يتم تحديد الحد الأدنى للقبول حسب الطاقة الاستيعابية وبناءً على ما تقرره اللجنة العليا للتنسيق.

خامسًا: تسهيلات لخريجي مدارس التكنولوجيا التطبيقية

وافق المجلس على إتاحة فرصة جديدة أمام طلاب مدارس التكنولوجيا التطبيقية المتخصصة في الذكاء الاصطناعي، تكنولوجيا المعلومات، والبرمجيات، من بينهم:

خريجو مدرسة تكنولوجيا المعلومات بالإسماعيلية.

مدرسة I-TECH.

مدارس WE للتكنولوجيا التطبيقية.

حيث يُسمح للطلاب الحاصلين على 75% فأكثر من مجموع الدبلوم بأداء اختبارات في مواد الرياضيات والفيزياء واللغة الإنجليزية للالتحاق بكليات الحاسبات والذكاء الاصطناعي، اعتبارًا من دفعة 2025، مع منحهم فرصة التقديم لمدة عامين متتاليين من تاريخ الحصول على المؤهل.

سادسًا: اختبارات داخلية إلزامية في كليات التربية النوعية

ألزم المجلس الطلاب المرشحين للالتحاق بشعبتي التربية الفنية والتربية الموسيقية في كليات التربية النوعية باجتياز اختبار داخلي داخل الكلية، وذلك بعد الترشيح من مكتب التنسيق، بهدف التأكد من توافر الحس الفني اللازم، وفي حالة عدم اجتياز الاختبار يتم تحويل الطالب إلى أحد الأقسام الأخرى داخل الكلية.

قرارات داعمة للتكافؤ والتميز

تأتي قرارات المجلس الأعلى للجامعات تأكيدًا على سعي وزارة التعليم العالي إلى تحقيق العدالة في فرص التعليم الجامعي، وتوفير بيئة محفزة للطلاب المتفوقين والموهوبين، خاصة في ظل التوجه العام نحو دعم التحول الرقمي، الابتكار، والتخصصات الحديثة. كما تعكس القرارات اهتمام الدولة بتعزيز مكانة التعليم الفني والتكنولوجي كأحد محاور التنمية المستدامة.