الغش يضر الطالب نفسيًا وتعليميًا ولا يقوده للنجاح الحقيقي


تزامنا مع واقعة تسريب امتحان الفيزياء اليوم الخميس، حذر الدكتور محمد عبدالعزيز، أستاذ العلوم والتربية بجامعة عين شمس، من خطورة الغش في الامتحانات، حيث أكد أن الغش لا يساعد الطالب على النجاح الحقيقي، بل يحرمه من التعلم ويؤثر على مستقبله بشكل سلبي.

وقال عبدالعزيز، في تصريحات خاصة لموقع “كشكول”، إن الغش لا يعتبر  مجرد مخالفة لقواعد الامتحانات، بل هو تصرف يهدم منظومة القيم التعليمية، مشيرًا إلى أن الطالب الذي يعتمد على الغش يفقد ثقته بنفسه وقدرته على مواجهة التحديات.

وأضاف، أن الاعتماد على الغش يعزز الشعور بالضعف والعجز، ويُنتج جيلًا غير مؤهل علميًا أو فكريًا، مما ينعكس بالسلب على المجتمع ككل، كما أن الغش يُعرّض الطالب للعقوبات القانونية والإدارية، وقد يؤدي إلى حرمانه من الامتحان أو إعادة السنة الدراسية بالكامل.

وقدم أستاذ العلوم والتربية مجموعة من النصائح الهامة للطلاب، أبرزها:

• الثقة بالنفس: على الطالب أن يثق بقدراته، فكل مجتهد سينال ثمرة جهده.
• تنظيم الوقت: المذاكرة وفق جدول زمني يساعد في الاستعداد الجيد دون الحاجة للغش.
• المراجعة المستمرة: التكرار والمراجعة أفضل وسيلة لتثبيت المعلومات.
• البُعد عن أصدقاء السوء: البيئة السلبية قد تدفع الطالب لتبرير الغش أو المشاركة فيه.

وأكد، على أن النجاح الحقيقي لا يتحقق بالغش، وإنما بالاجتهاد والمثابرة، مشددًا على أهمية تعزيز القيم الإيجابية في نفوس الطلاب، وتشجيعهم على التفوق بجهدهم.
 


نقلاً عن : كشكول

أحمد ناجيمؤلف

Avatar for أحمد ناجي

أحمد ناجي محرر الأخبار العاجلة بموقع خليج فايف

لا تعليق

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *