قال الدكتور تامر شوقي، الخبير التربوي، إن نظام الامتحانات في الثانوية العامة والبكالوريا لن يشهد اختلافًا من حيث الشكل أو أسلوب التقييم، حيث أوضح وزير التربية والتعليم في لقائه مع مديري التعليم الثانوي أن التقييم سيكون موحدًا في النظامين، فإذا طُبقت نسبة 85% أسئلة موضوعية و15% مقالية في الثانوية العامة، فسيُطبق ذلك أيضًا في البكالوريا، وفي حال الاعتماد على نظام البوكليت مثلًا، فسيُطبق هو الآخر في النظامين معًا.

وأشار شوقي، في تصريحات خاصة لموقع “كشكول”، إلى أن هذا التوحيد يعكس ثبات مخرجات التعلم وتشابه المقررات بين النظامين، خاصة في المستويات العليا، مع استثناء بعض المواد ذات المستوى الرفيع، كما يتيح القرار الاستفادة من بنوك الأسئلة التي أعدتها الوزارة في السنوات السابقة، ويمنح الطلاب وأولياء الأمور شعورًا بالاطمئنان بأن الامتحانات في البكالوريا لن تأتي مفاجئة أو تعجيزية، بل ستظل في إطار معتاد بالنسبة للطلاب.

وأضاف الخبير التربوي، أن نظام البكالوريا لا يختلف جذريًا عن الثانوية العامة، لكنه يقدم ميزة أساسية وهي تعدد فرص الامتحانات والتحسين، مما يسمح للطالب بدخول المادة أكثر من مرة للحصول على المجموع الذي يرغب فيه، وهذا يضع حدًا لفكرة “الفرصة الواحدة” التي كانت مصدر قلق وضغط نفسي شديد للطلاب في الثانوية العامة، ومن ثم فإن توحيد نظام الامتحانات بين الثانوية العامة والبكالوريا يعد من أبرز مميزات النظام الجديد، الذي يسعى لتخفيف الضغوط ودعم فرص النجاح للطلاب.