قرارت عاجلة من التعليم بتعديلات في مناهج المرحلة الابتدائية وهذه المواد خارج المجموع

التعليم , أعلنت الوزارة عن تطبيق تعديلات جديدة وشاملة في مناهج المرحلة الابتدائية بدءًا من العام الدراسي في إطار استراتيجية الدولة لتحديث المنظومة  بما يتوافق مع معايير الجودة العالمية واحتياجات الطالب المصري المعاصر.
وتركز الخطة الجديدة على تطوير المحتوى العلمي واللغوي والديني، مع إعادة النظر في توزيع الحصص والمحتوى التربوي لتعزيز المفاهيم الأخلاقية والقيم الوطنية. كما تشمل التعديلات تقليل الاعتماد على التقييم الرقمي فقط، والاتجاه نحو تعزيز الفهم والتحليل والتطبيق العملي من خلال الأنشطة التربوية والتعلــيمية المتكاملة .

التعليم تعلن المواد الأساسية والأنشطة غير المضافة للمجموع

وفقًا لما أعلنته الوزارة ، تم تحديد المواد الأساسية التي تُحتسب ضمن المجموع الدراسي، والتي تختلف حسب المرحلة العمرية للطالب.

في الصفوف الثلاثة الأولى (الأول والثاني والثالث الابتدائي)، تشمل المواد الأساسية: اللغة العربية، الرياضيات، واللغة الإنجليزية. أما في الصفوف الأعلى (الرابع حتى السادس)، فتُضاف إليها العلوم والدراسات الاجتماعية لتكون جزءًا من المجموع.

في المقابل، تم تحديد عدد من المواد التي لن تُحتسب ضمن المجموع لكنها ستُدرس بشكل إلزامي لما لها من دور في تطوير شخصية الطالب ومهاراته العامة. وتشمل هذه المواد: التربية الدينية، التربية الفنية، التربية الموسيقية، تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، المهارات المهنية، كتاب القيم واحترام الآخر، ومادة متعدد التخصصات (نشاط عام).

أبرز التعديلات التي أصدرتها التعليم في المناهج وتوزيع الحصص

شملت التعديلات أيضًا إعادة صياغة وتطوير شاملة لكتب اللغة العربية بدءًا من مرحلة رياض الأطفال وحتى الصف الثاني الإعدادي، مع تحديثات في مناهج اللغة الإنجليزية لتتماشى مع المعايير التعليمية الدولية.

وفي جانب التربية الدينية، تم رفع عدد الحصص بشكل ملحوظ في جميع الصفوف، على سبيل المثال:

الصفوف الأول والثاني الابتدائي من حصة ونصف إلى حصتين ونصف.

الصف الثالث من حصة إلى حصتين ونصف.

الصفوف الرابع حتى السادس الابتدائي من حصة واحدة إلى حصتين.

المرحلة الإعدادية من حصة واحدة إلى حصة ونصف.

كما تم تقليص عدد حصص مادة “متعدد التخصصات” من ثلاث حصص إلى حصتين في الصفوف الأولى، مع إتاحة حرية توزيع محتواها لمعلمي المواد المختلفة بناءً على رؤية كل مدرسة.

ومن الإضافات البارزة في المناهج الجديدة، كتاب “القيم واحترام الآخر”، والذي سيُخصص له نصف حصة أسبوعيًا في جميع الصفوف، ويهدف إلى ترسيخ مفاهيم التسامح، وقبول الآخر، والمسؤولية المجتمعية لدى الطلاب.

تعكس تعديلات مناهج المرحلة الابتدائية توجها واضحا نحو تعليم أكثر توازنًا بين المعرفة الأكاديمية وبناء الشخصية، وتأتي كخطوة حقيقية نحو تطوير التعليم المصري ليواكب المتغيرات المحلية والعالمية، مع التركيز على إعداد جيل قادر على التفكير النقدي والإبداعي في بيئة تعليمية محفزة وشاملة.