تداول رواد مواقع التواصل الاجتماعي، على نطاق واسع، صورة لورقة إجابة امتحان خاص بأحد الطلاب، والتي أثارت حالة من الإعجاب والجدل الإيجابي، بسبب إجابته النموذجية والفريدة عن أحد أسئلة الإعراب الموجودة في ورقة الأسئلة.
رد فعل الطالب: “تأدباً مع الله”
وتضمنت ورقة الأسئلة في بدايتها سؤالاً لإعراب الآية الكريمة: “خُلِقَ الإِنسَانُ مِنْ عَجَلٍ”، ومن خلال ورقة الإجابة المتداولة، امتنع الطالب عن إعراب كلمة “خُلق” بالطريقة النحوية التقليدية كفعل “مبني للمجهول”، حيث دوّن إجابته قائلاً: “خُلق: فعل ماضٍ لم يُنسَ فاعله (لن أكتب مبني للمجهول تأدباً مع الله عز وجل)”.
لفتة تربوية من المعلم
وفي لفتة تربوية مميزة تعكس تقدير المعلم لتفكير طالبه، تجاوب المصحح مع الإجابة بشكل إيجابي، حيث كتب بخط يده تعليقاً على ورقة الامتحان قال فيه: “بارك الله في أدبك وعلمك.. أحسنت.. ممتاز”، ولم يكتفِ المعلم بعبارات الثناء، بل قام بمنح الطالب الدرجة النهائية الكاملة في الامتحان، وهي 20 درجة.
إشادة واسعة من رواد “السوشيال ميديا”
وحظيت الصورة بانتشار واسع وتفاعل كبير من قبل مستخدمي منصات التواصل الاجتماعي، الذين أشادوا بحسن تربية الطالب وذكائه، وجاءت أبرز التعليقات كالتالي:
- “وراء هذا الطالب أم وأب أحسنوا تربيته فعلاً.. من المحرج وضع الآيات القرآنية في مواضع الإعراب”.
- “اتربى كويس على معرفة ربه ودينه.. في وجود مثله لا نخشى على وطن”.
- “بسم الله ما شاء الله عليه.. ذكاء وأدب، ربي يحفظه لأسرته”.
