قال الدكتور عاصم حجازي، أستاذ علم النفس التربوي المساعد بكلية الدراسات العليا للتربية بجامعة القاهرة، إن الجامعات التكنولوجية تمثل تطويرًا شديد الأهمية لمسار التعليم الفني، حيث تهدف إلى إكساب الطلاب المعلومات والمهارات الفنية، إلى جانب مهارات الحياة، التي تؤهلهم للاندماج الفعّال في سوق العمل، وتُقدم هذه الجامعات مناهج دراسية عصرية، إلى جانب تدريب عملي ميداني يعزز من الجوانب التطبيقية.
وأضاف حجازي، أن تقوم فكرة الجامعات التكنولوجية على التعاون الوثيق مع احتياجات سوق العمل، إذ تُركز على تدريس التخصصات الحديثة المطلوبة فعليًا، ما يجعلها أحد المسارات الدراسية الواعدة أمام طلاب الثانوية العامة، وتُتيح هذه الجامعات للطلاب فرصة التدريب في بيئات عمل حقيقية، مما يُكسبهم خبرات واقعية تسهم في رفع كفاءتهم المهنية.
وأكد على أن تقبل الجامعات التكنولوجية نسبة 20% من طلاب الثانوية العامة، وهي نسبة تعكس مدى الانفتاح على هذا المسار، ويُعد نجاح الطالب في الالتحاق بإحدى هذه الجامعات فرصة جيدة للغاية، لما توفره من خبرات فنية ومهنية وتكنولوجية مهمة، بالإضافة إلى ما تتيحه من فرص عمل محليًا ودوليًا في قطاعات متطورة وذات طلب متزايد.
نقلاً عن : كشكول
لا تعليق