وزير التعليم يتفقد مدارس الجيزة ويؤكد أهمية مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي لمستقبل الطلاب

أجرى محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، جولة تفقدية مفاجئة شملت عددًا من المدارس التابعة لإدارتي الحوامدية والبدرشين بمحافظة الجيزة، وذلك لمتابعة انتظام العام الدراسي والتأكد من انضباط العملية التعليمية وتوفير بيئة محفزة للطلاب، والوقوف ميدانيًا على تنفيذ الخطط الدراسية.

وخلال جولته التي رافقه فيها الدكتور أحمد المحمدي، مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، أكد الوزير أن إتقان لغات البرمجة والذكاء الاصطناعي يمثل خطوة محورية نحو تأهيل الطلاب لوظائف المستقبل، مشيرًا إلى أن هذه المهارات تعزز من قدرات الأجيال الجديدة على التفكير المنطقي والابتكار الرقمي.

تفاصيل زيارة مدارس إدارة البدرشين التعليمية

بدأ الوزير جولته بزيارة مدرسة أحمد الجعودي الابتدائية، حيث حضر طابور الصباح واستمع للإذاعة المدرسية وتحية العلم، وأشاد بمستوى التزام الطلاب، كما تفقد الفصول الدراسية واطلع على كراسات الواجبات ودفاتر التحضير وسجلات الحضور والغياب للتأكد من تحقيق نواتج التعلم المستهدفة.

وتابع الوزير مستوى الطلاب في مهارات القراءة والكتابة من خلال حوارات مباشرة، مؤكدًا أنها الركيزة الأساسية للتعليم، كما شدد على ضرورة اتسام الإدارة المدرسية بالحزم لضمان نجاح المنظومة وتحقيق الشفافية والعدالة في التقييمات والامتحانات، بما يخدم مصلحة الطالب والمعلم رسميًا.

وفي مدرسة محمد أبو زيد الثانوية بنات، أدار الوزير حوارًا تفاعليًا مع الطالبات حول مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي، مشيدًا بنتائجهن في الفصل الدراسي الأول، ومؤكدًا أن إدراج هذه المواد يهدف لبناء جيل قادر على المنافسة في سوق العمل الحديث ومواكبة التحول الرقمي العالمي.

أهم مخرجات لقاء الوزير مع طالبات الثانوي

حث الوزير الطالبات على استمرار الاجتهاد في امتحانات الفصل الدراسي الثاني، وركز الحديث خلال الزيارة على عدة نقاط جوهرية تضمنت:

• أهمية الوعي بالثقافة المالية وفهم أساسيات التعاملات الاقتصادية لبناء شخصية واعية قادرة على اتخاذ قرارات سليمة.
• تمكين الطالبات من مهارات إدارة الموارد والتخطيط المالي الرشيد لمواجهة متطلبات الحياة العملية مستقبلاً.
• ضرورة اكتساب مهارات العصر وعلى رأسها البرمجة لتعزيز فرص الالتحاق بالوظائف التكنولوجية الحديثة.
• التركيز على الطموحات المستقبلية للطالبات وتوجيههن نحو المسارات المهنية التي تتوافق مع الثورة التقنية.

جولة مدارس الحوامدية ودعم الكوادر التعليمية

انتقلت الجولة إلى مدرسة يوسف محمود يوسف الابتدائية بالحوامدية، حيث تفقد الوزير قاعات رياض الأطفال وفصول المرحلة الابتدائية، واطمأن على تفعيل أساليب التقييم المستمر، مشيدًا بالمستوى المتميز الذي أظهره الطلاب في مهارات القراءة والكتابة، مما يعكس جهد المعلمين وإدارة المدرسة.

وفي مدرسة الحوامدية الإعدادية بنات، التقى الوزير بمدير المدرسة الذي يعد من خريجي المبادرة الرئاسية لإعداد 1000 مدير مدرسة، كما تفقد معمل الحاسب الآلي لمتابعة مستوى الطالبات التكنولوجي، وأجرى حوارًا وديًا مع المتفوقات رياضيًا وثقافيًا وعلميًا وحثهن على مواصلة التميز.

ووجه الوزير تحية خاصة لمعلم مادة الدراسات الاجتماعية من ذوي الهمم، مثمنًا إخلاصه في أداء رسالته التعليمية، ومؤكدًا أن المعلم يظل هو الركيزة الأساسية وصانع الأجيال، كما اختتم جولته بمدرسة الحوامدية الثانوية بنات، حيث شكر العاملات بالمدرسة على جهودهن في الحفاظ على النظافة والبيئة المدرسية.