جولات مكثفة وشراكات دولية ومحلية.. التقرير الأسبوعي لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني

أصدر المركز الإعلامي لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني التقرير الأسبوعي للوزارة، حيث واصل محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني جولاته المفاجئة بعدد من مدارس المحافظات لمتابعة انتظام العملية التعليمية وضبط الانضباط داخل المدارس.

ففي محافظة دمياط تفقد الوزير مدارس «روضة عمر الشاذلي الابتدائية» و«عاصم عبد الحق الإعدادية» و«إمام ناصف الثانوية بنات» و«الجمهورية الابتدائية» و«ناصر الثانوية» و«الحديدي الابتدائية»، حيث حرص خلال جولاته على متابعة مستوى التحصيل الدراسي، والوقوف على مستوى الطلاب في مهارات القراءة والكتابة، موجهاً بتكثيف البرامج العلاجية للطلاب ضعاف القراءة والكتابة. كما ناقش الوزير طالبات الصف الأول الثانوي حول محتوى مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي، وأشاد بإتمام عدد كبير منهن محتوى منصة «كيريو» اليابانية، مؤكداً أن البرمجة أصبحت محوراً أساسياً لبناء قدرات الطلاب في العصر الرقمي. وخلال الجولة أشاد الوزير بالانضباط الملحوظ داخل مدارس المحافظة، مؤكداً استمرار المتابعة وتطبيق لائحة الانضباط المدرسي بحزم.

وفي محافظة الجيزة، واصل الوزير جولاته المفاجئة بمدارس البدرشين والصف، حيث تفقد سجلات الحضور والغياب وتقييمات الطلاب داخل مدارس الشهيد محمد أبو زيد الثانوية بنات، والشهيد العميد عاطف الإسلامبولي الإعدادية بنين، والبدرشين الجديدة الابتدائية. وشدد الوزير على ضرورة الالتزام بالحضور وتحقيق الانضباط الكامل داخل المدارس. كما تفقد الوزير مدرستي الأخصاص الابتدائية والثانوية بإدارة الصف، ووجّه بتشكيل لجنة من هيئة الأبنية التعليمية لبحث إمكانية التوسع وإنشاء مبنى جديد لاستيعاب الأعداد المتزايدة. وخلال لقائه بطلاب الصف الأول الثانوي، تحدث الوزير عن نظام البكالوريا المصرية ومادة البرمجة والذكاء الاصطناعي، مشيداً بالتزام الطلاب وانتظام حضورهم.

كما أجرى الوزير زيارة مفاجئة لمدرستين بإدارة التبين التعليمية بالقاهرة، تضمنت تفقد مدرسة عمرو بن العاص الابتدائية ومدرسة علي بن أبي طالب الثانوية بنين، حيث اطلع على نسب الحضور ومستوى التقييمات ومهارات القراءة والكتابة. وخلال جولته داخل المدرسة الثانوية، ناقش الوزير الطلاب حول نظام البكالوريا المصرية، مؤكداً أنه يتيح فرصاً امتحانية متعددة ومسارات تعليمية متنوعة، كما استمع لآرائهم حول مادة البرمجة، مشيراً إلى أهمية تعزيز مهارات الطلاب في الذكاء الاصطناعي واللغات التقنية الحديثة.

وعلى المستوى الدولي، التقى الوزير يوكو ميتسوي نائب رئيس هيئة التعاون الدولي اليابانية «JICA»، خلال زيارتها الأولى لمصر عقب توليها منصبها، حيث تمت مناقشة سبل تعزيز التعاون وتوسيع مشروع المدارس المصرية اليابانية، بينما أشادت «JICA» بالتزام الوزارة بتطبيق النموذج الياباني وحرصها على التوسع في أنشطة «التوكاتسو» وتنمية شخصية الطالب.

وفي إطار التعاون الدولي أيضاً، استقبل الوزير ستيفان جيمبرت المدير الإقليمي للبنك الدولي، حيث استعرض جهود الوزارة في خفض الكثافات الطلابية، وتطوير المناهج، وإدراج مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي، وتوسيع برامج تنمية مهارات القراءة والكتابة، وتنفيذ خطة إنهاء نظام الفترتين خلال عامين. كما تطرق الوزير إلى تطوير التعليم الفني والتوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية، مستعرضاً البروتوكول الموقع مع الجانب الإيطالي لإنشاء ٨٩ مدرسة تكنولوجية جديدة. وأعرب جيمبرت عن تقديره لما تحقق من تقدم في المنظومة التعليمية، مؤكداً استمرار دعم البنك الدولي لمشروعات التطوير.

وفي ختام التقرير الأسبوعي، شهد الوزير توقيع بروتوكول تعاون بين الوزارة ومؤسسة «مصر الخير» لدعم وتطوير منظومة التعليم في مجالات التعليم الفني والعام والمجتمعي، إضافة إلى تقديم المنح الدراسية ومحو الأمية وتحسين الخدمات الصحية. وأكد الوزير أن التعاون مع مؤسسات المجتمع المدني يمثل نموذجاً يُحتذى به، فيما أعرب الدكتور محمد رفاعي الرئيس التنفيذي لمؤسسة «مصر الخير» عن سعادته بتوقيع البروتوكول ودعمه الكامل لجهود تطوير التعليم في مصر.