التقييمات مدخل لتطوير التعليم واستعادة ثقة أولياء الأمور في المدرسة

بالتزامنا مع استعدادات وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، لتقييمات وامتحانات شهر أبريل، قال الدكتور حسن شحاتة، أستاذ المناهج التربوية وعضو المجالس القومية المتخصصة، في تصريحات خاصة لموقع “كشكول”، إن بوصلة وزارة التربية والتعليم الآن تتجه نحو فكر تربوي حديث، محوره أن التقييم هو مدخل لتطوير التعليم.

وأضاف أن الوزارة انتقلت من نظام النقل الآلي للتلاميذ في المرحلة الابتدائية، والذي أدى إلى تفشي الأمية الأبجدية بين التلاميذ، إلى نظام يقوم على عقد امتحانات دورية كاشفة لمستويات التحصيل، وتهدف هذه الامتحانات إلى دعم التلاميذ الضعاف، ورفع مستويات التحصيل لديهم، حتى يتمكنوا من الانتقال إلى مستويات تعليمية أفضل.

وأكد شحاتة، على أن هذه هي رسالة المدرسة الحقيقية، حيث تسعى لاستعادة ثقة أولياء الأمور في قدرة المعلم على تقديم تعليم جيد، كما تهدف هذه السياسة إلى إعلام أولياء الأمور بالمستويات التعليمية الحقيقية لأبنائهم، بما يحقق تعاونًا مشتركًا بين البيت والمدرسة لصالح المتعلمين.