أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن أسئلة امتحانات الثانوية العامة للعام الجاري 2026، المقرر انطلاقها يونيو المقبل، ستكون صياغتها منضبطة وتخاطب مستويات الفهم لدى الطلاب، ولن تكون معقدة، مع تخصيص وقت مناسب للإجابة يتناسب مع طبيعة كل مادة.
وشددت الوزارة على أن الامتحانات تهدف إلى تقييم الطلاب بشكل عادل ومتزن، مشيرة إلى أن الأسئلة ستكون مريحة للطلاب، ولن تتضمن أي أسئلة تمثل عبئًا في التفكير، خاصة في المواد التي يراها البعض صعبة مثل الفيزياء واللغة الإنجليزية والكيمياء.
لا أسئلة صعبة.. فقط أسئلة تفرز المستويات
أوضحت وزارة التربية والتعليم أن التقييم التربوي والعلمي لا يعترف بمفهوم الأسئلة الصعبة أو السهلة، وإنما بأسئلة تفرز المستويات المختلفة للطلاب، حيث يتعامل كل طالب مع الامتحان وفقًا لمجهوده التحصيلي والعلمي ومدى تحقيقه لنواتج التعلم المرتبطة بالمناهج الدراسية.
وأضافت أن الهدف الأساسي من الامتحانات هو قياس مدى استيعاب الطلاب للمناهج، وليس وضع عقبات أمامهم، لذلك تم وضع الأسئلة بحيث تناسب جميع المستويات دون إرباك أو تعقيد.
عقوبات رادعة للغش الإلكتروني
وفي سياق متصل، أعلنت الوزارة عن خطة محكمة لتأمين سير الامتحانات هذا العام، تتضمن عقوبات رادعة لكل من يرتكب أي مخالفات أثناء الامتحانات، خاصة ما يتعلق بمحاولات الغش الإلكتروني وتصوير الأسئلة ورفعها على صفحات الغش الإلكتروني، وتشمل الإجراءات المتخذة الآتي:
- تطبيق العقوبات القانونية الصارمة بحق كل من يضبط متلبسًا بالغش الإلكتروني.
- التنسيق مع الجهات الأمنية لضبط صفحات الغش الإلكتروني فور ظهورها.
- مراقبة إلكترونية دقيقة داخل اللجان لمنع تصوير الأسئلة.
- توعية الطلاب بمخاطر الغش وعواقبه القانونية.
تجهيزات نهائية قبل انطلاق الامتحانات
وتستعد الوزارة حاليًا لاستقبال امتحانات الثانوية العامة 2026 من خلال الانتهاء من طباعة الأسئلة وتوزيعها على اللجان، مع التأكيد على توفير الأجواء المناسبة للطلاب لأداء الامتحانات في هدوء وتركيز.
ودعت الوزارة الطلاب إلى الالتزام بالمراجعات النهائية والاعتماد على المصادر الرسمية في التحضير للامتحانات، مؤكدة أن الأسئلة ستكون في نطاق المناهج الدراسية المقررة، ولن تشمل أي مفاجآت غير متوقعة.
