الأزهر الشريف يستكمل استقبال طلبات مد خدمة المعلمين لبلوغهم سن المعاش بضوابط جديدة

أعلن الأزهر الشريف عن استمراره في فتح باب التقدم للمعلمين الراغبين في مد خدمتهم بعد بلوغ سن القانوني للمعاش، وذلك في إطار جهود المؤسسة للاستفادة من الكفاءات والخبرات التربوية المتميزة. تأتي هذه الخطوة رسميًا لتلبية الاحتياجات الفعلية في التخصصات التعليمية المختلفة بمختلف المناطق التعليمية على مستوى الجمهورية.

وحدد الأزهر الشريف الفئات المستهدفة بهذا القرار، وهم المعلمون الذين تنتهي خدمتهم بسبب بلوغ سن المعاش في الفترة الزمنية التي تبدأ من 1 أكتوبر 2026م وتستمر حتى 31 مارس 2027م. ويتم العمل في هذا الشأن وفقًا للضوابط والمعايير التي أقرها رئيس مجلس الوزراء في قراره رقم 953 لسنة 2025م، ومنشور وكيل الأزهر رقم 3 لسنة 2025م.

موعد وكيفية التقديم لمد الخدمة

يتعين على المعلمين الراغبين في مواصلة عطائهم داخل المعاهد الأزهرية التوجه إلى المنطقة الأزهرية التابعين لها لتقديم الطلبات يدويًا. وقد تقرر أن يبدأ استقبال الطلبات اعتبارًا من يوم الأربعاء الموافق 1 أبريل 2026م، وتستمر فترة التقديم متاحة لمدة شهر كامل من تاريخ فتح الباب، وذلك لضمان منح فرصة كافية لجميع الراغبين في استيفاء أوراقهم.

المستندات المطلوبة للتقديم

لضمان قبول طلب مد الخدمة، يجب على المعلم المتقدم توفير مجموعة من الوثائق الرسمية والمستندات المؤكدة لكفاءته وقدرته على العمل، وهي:

• تقديم شهادة معتمدة من جهة العمل تثبت قيام المعلم بالتدريس الفعلي في المعاهد الأزهرية لمدة لا تقل عن خمس سنوات، وذلك خلال الـ عشر سنوات الأخيرة السابقة على تاريخ تقديم الطلب.
• إحضار شهادة رسمية من جهة عمله تؤكد حصوله على تقرير سنوي بمرتبة “كفء” خلال آخر ثلاث سنوات وظيفية سبقت تقديمه للطلب.
• تقديم شهادة صحية من القومسيون الطبي المختص، تفيد بقدرته الصحية الكاملة على مواصلة أداء مهامه الوظيفية بنجاح.
• إرفاق ما يثبت خلو المتقدم من تعاطي المواد المخدرة، بموجب تحليل رسمي صادر عن الجهات المختصة، ما لم يكن هناك مسوغ طبي قانوني يجيز ذلك.

قواعد المفاضلة وبنود التزاحم

في حال زيادة عدد المتقدمين عن الاحتياجات المطلوبة في تخصص معين، أو ما يعرف بحالة التزاحم، أوضح الأزهر الشريف أنه سيتم إجراء مفاضلة دقيقة بين المتقدمين على مستوى كل إدارة تعليمية أزهرية، وذلك وفقًا لترتيب الأولويات التالي:

• يتم اختيار صاحب العدد الأكبر من السنوات الكلية التي قضاها عضو هيئة التعليم في ممارسة التدريس الفعلي بالصفوف الدراسية.
• تُمنح الأفضلية للمتقدم الحاصل على الدرجة العلمية الأعلى التي لها صلة مباشرة وتخصصية بأعمال التعليم والتربية.
• يتم اللجوء إلى تقارير تقويم الأداء، حيث يفضل من حصل على الدرجات الأعلى في تقييم الأداء الوظيفي خلال السنتين السابقتين مباشرة على موعد التقديم.

وتهدف هذه الإجراءات التنظيمية إلى ضمان اختيار الكوادر الأكثر قدرة وعطاءً، بما ينعكس إيجابيًا على العملية التعليمية ومصلحة الطلاب في المعاهد الأزهرية خلال الأعوام الدراسية المقبلة.